Ицебреакерс омогућавају групно учешће, па су одличан начин да људе заинтересују за неки догађај или активност и да се опусте. Наша листа брзих ледоломаца не припрема унапред и може се играти било где. Користите их на почетку, у средини или на крају било које активности. Већина наших брзих ледоломаца ради за све старосне и групне величине.
Повезани чланци :
Преглед садржаја
Ледени пролаз који брзо отвара састанак добро функционише ако имате ограничено време за састанак или веома велику групу. Прво набројано не захтева скоро никакво време, а друго само десет минута и избегава претходну припрему имена. Последња охрабрује брз долазак.
Објесите велику карту света на зиду. Док људи улазе, дајте свима предност. Нека им на карти прикаче локацију њиховог рођења. Подсетите људе на почетку активности или састанка да касније провере мапу.
Дајте свима 10 минута да направе свој властити назив. Они могу набрајати хобије, цртати слике или писати само-профил.
Примери: Лондон, Нев Иорк, Деда Мраз, Ускршњи зеко и Јохн Ваине. Престаните да стављате индексне картице на леђа када је време за почетак састанка или активности, а затим додајте још 5 минута да завршите активност. Можда желите да оставите најлакша имена за последњих неколико појединаца који ће примати картице.
Нису сви састанци и активности потребни да се људи упознају - можда се већ знају или друге активности могу послужити у ту сврху. Ови брзи уводни ледоломци нису увек брзи, али припрема је таква.
Замолите сваку особу да каже своје име уназад када се представе. Ако желите, део или читава назадна игра користи се као надимак током активности. Смијешни део је што обично постоји неко чије је име исто заостало, тј. Анна.
Овај брзи ледоломар је забаван и интерактиван начин да се научи свако име. Група стоји у кругу окренутом један према другом. Изаберите особу за почетак представљањем себе тако што ћете урадити акцију за сваки слог свог имена. Читава група понавља име и потезе. То траје све док се сви нису представили.
Дајте свакој особи парче папира са упутама да напишу ријечи или цртају слике које описују себе без разговора. Затим морају забити папир у груди, прошетати се и гледати једни друге. Слике се сакупљају и помешају, а учесници покушавају да идентификују коме свака слика припада.
Замолите учеснике да се крећу по соби и пронађу некога кога не познају или кога познају најмање од било кога другог. Кад су сви у паровима, модератор најављује тему о којој партнери могу разговарати, и одређено вријеме за то.
Људи записују нешто о себи за које мисле да нико не зна. Вођа чита кришке папира, а други погађају ко је та особа. Невероватно је видети ствари које неки људи откривају о себи.
Нека учесници кажу три ствари о себи. Две би требале бити истините, а једна треба бити лаж. Нека учесници погоде који је одговор био лаж и дајте своје образложење.
Нека сви формирају круг. Упутите учеснике да један мали број информација о себи ставе на мали папир, савију га и ставе у издувани балон. Баците балоне у средину круга, а затим нека људи наизменично искачу балон, читају папир и погађају на кога се информације односе.
Поделите људе у четири групе: најмлађе, средње, најстарије и само децу. Након што су се окупили, нека група запише предности и недостатке њиховог одређеног редоследа рођења. Једно од најмлађих деце могло би рећи: „Увек сам се заглавио у одећи с руком, али мени је било дозвољено да побегнем са више.“ То људима пружа прилику да се брзо повежу преко заједничких искустава.
Свако одабере један талент или посебну способност коју поседује и коју може да покаже групи. Затим се свака особа представи, објасни шта је њихов посебни таленат, а затим изведе свој посебни таленат за групу.
На плочу напишите почетак питања (тј. Мој омиљени посао је био…, мој хоби је…) и обилазите собу са сваком особом која завршава реченицу. Када је група готова, поставите још једно питање и почните поново.
Сви стоје у кругу. Један учесник одбије лопту неком другом, након што изговори име филма. Након одбацивања лопте постоји ограничење од пет секунди. Лопта и даље одскаче појединцима у групи. Особа је изван игре ако понови име филма или не изговори име у року од пет секунди. На крају постоји такмичење између две особе за победника.
Два члана групе су изабрана да буду „то“ и послата из собе. Преостали људи бирају задатак који им треба да ураде (стој на столу, уради моменат итд.). Када се изабрана двојица врате, посао је групе да их подстакне да изврше задатак. Међутим, једино охрабрење је дозвољено аплаузом када је вруће и пухају када је хладно. То можете поновити онолико пута колико желите.
Овај брзи ледоломник делује на формирању парова или тимова. Поделите заједничке наслове песама сваком учеснику и пазите да их они не открију другима. Имате два или више дупликата, зависно од тога да ли упарујете или стварате тимове. Учесници пјевају своју пјесму и проналазе друге како пјевају исту пјесму. Најмање две особе требале би имати наслов сваке пјесме.
Помоћу овог ледолома за подстицање учесника. Поделите групу на најмање два тима. Водитељ предлаже реч (попут плеса, сунца, среће, љубави). Свака група се наизменично окреће певајући песму која садржи ту реч. Игра се наставља док тим не може да смисли више песама. Песме се не могу поновити.
Формирајте седећи круг и одредите једну особу за почетак кликом прстима. Један по један, остатак круга следи у складу са тим. Након што се вратите на оригинални снаппер, оригинални снаппер променит ће звук у пљескање рукама. Пљескање рукама наставља се око групе. Затим вођа пљесне по ногама, а остатак круга слиједи у складу с тим. Можете додати додатне потезе или наставити са овим обрасцем.
Овај енергизатор играте на уобичајени начин 'роцк, папир, маказе', са забавним заокретом. Ослободите групни пар. Једном када се победник и губитник утврде, губитник мора да прати победника у остатку активности узвикујући име победника. То траје све док не останете двоје људи који се боре са великом гомилом присталица.
Другог дана активности замолите сваку особу да подели једну ствар коју су сазнали о некоме у групи током претходне сесије / дана. Нека остатак групе проба и погоди описану особу.
Ако имате дводневни састанак и треба вам брзо загревање за други дан, замолите све да пантомимирају нешто што су урадили ноћ раније. Појединци или групе глуме филм у који су отишли, описују оброк који су јели или рекреирају сцену чији су сведоци били у бару.
Свака особа извади новчић или други новчић из џепа и гледа датум. Кад дође њихов ред, на кованици кажу годину и покушају да се присјете нечега што се догодило те године.
Након што објасните да многе компаније имају пароле или мото који одражавају њихове вредности, замолите сваку особу да напише (или позајми) слоган како би га описао и поделио то са групом.
Замолите сваку особу да се представи и опише детаље идеалног, савршеног одмора из снова.
Пасивно испуцавање лизалица. За свако слово које се појави у њиховом укусу, свака особа мора са групом поделити нешто о себи.
Затражите од сваке особе да се представи, а затим учините глупи људски трик.
Замолите сваку особу да именује лик цртића, боју, аутомобил и кухињу која најбоље описује његову личност и објасните зашто.
У малим групама нека учесници смисле шест ствари које имају заједничко и нека их деле са великом групом.
Позадинске информације о мозгу које би учесници били заинтересовани да знају једни о другима (старост, образовање, место рођења, итд.) Нека сваки учесник каже о коме су у односу на демографију.
Никоме није дозвољено да се смешка одређено време. Ово је ефективно зато што се људи почну смешкати или смејати јер им то није дозвољено.
Ово је најбржи ледолом од свих. Питајте људе њихово име и одакле долазе. То је то!
То су све испробани и брзи ледоломци који ће вам помоћи да активност буде успешна. Пробајте их!